1、“宁波诺丁汉大学怎么样？”，这个不太好回答。

2、“好不好”是相对而言。

3、站在国际平台上看，这个学校微不足道，不足挂齿。

(相关资料图)

4、但站在国内平台，它的确是先进教育、教学模式的代表。

5、　　现在的高中生关注的多是大学光环与符号，如：21985、国家实验室、国家级重点实验室、优先发展大学、重点发展大学、部属院校、综合排名、长江学者、院士数量、科研成果等等，偏偏对被这些符号所掩盖的“软实力”不屑一顾。

6、软实力涉及的是管理体制、价值观、理念、敬业精神，它没有上述“符号”直观、令人兴奋。

7、但偏偏这买不来、造不出的“软实力”才是制胜法宝。

8、　　国家办这所中外合作大学其实就是引进软实力，并在政策上给予了“特区”般的照顾。

9、这里放弃了“dang伟”的一元化领导，抛弃行政级别，铲除铁饭碗，淘汰学术fubai，实行教授治校，市场化办学，真正做到了以学生为中心、学术至上。

10、相对于传统大学的权力为王，这里是教授为大。

11、由于有科学的管理体制，即使校长杨福家出差半年，校内教学丝毫不受影响。

12、这在传统大学是不可思议的。

13、传统大学离开“档位书集”的统领将会问题成堆、裹足不前。

14、就投资力度及社会地位、生源质量来讲，清北华五理应成为学术上的国际名校，但由于软实力不振，连同胞兄弟（港台的）都比不过。

15、这种话不宜多讲，多讲有妨。

16、请相信几个世纪练就的西方教育教学理念，请相信市场经济历炼下的现代化中外合作大学。

17、　　在这里上学，得到的不仅有外语、能力和修行，还有国际视野和价值观。

18、在处世和解决问题方面，能学到西式方法论，譬如批判性思维、发散思维、挑战权威等，而不是学习马——哲——毛——概——邓——论，更不是弄虚作假。

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